美国科罗拉多州Campion Academy SchooI(冠军学校)，由Dean Helm(丹佛)校长亲自率团来到复兴中学参观学习。

2017年10月31月，石家庄复兴中学迎来了又一批国外参观团。参观团来自美国科罗拉多州Campion  Academy  SchooI(冠军学校)，由Dean  Helm(丹佛)校长亲自率团来到复兴中学参观学习。丹佛校长率团来华的原因源于前几天来我校参观学习的美国蓝山学校校长大卫-摩根先生，参观完后大卫-摩根校长非常兴奋，打电话给他的朋友丹佛校长说:他在东方的中国发现了一种神奇的课堂。

来到复兴中学已是上午11点多钟，当他听说刚刚上课，他拒绝喝水休息，近乎冲进课堂，边跑边说:"Go to Iectures，Go to lectures!(去听课)”全然不顾忌校长的风度，可见他对追导优质课堂的狂热!

课堂上静静地，鸦雀无声，所有的学生都在一边查资料一边不停地写着，丹佛校长站起来走到学生跟前，想看看这些用心专注的学生到底在做什么。

"学生合作交流，小组讨论时，每个同学都会积极发言，把自己的学习所得给大家分享，同时会把自己学习中发现的一些问题摆列出来，并寻求同学的帮助，整个过程是那样的自然、祥和、激情和专注!”丹佛校长评价说。

"我不能不把这个场面拍下来!"丹佛校长说:"学生在边板讨论问题细致入微，各抒己见，配合默契，相得益彰;边讨论边展示，书写工整，活而不乱，有序高效!尤甘是整个过程的规则严谨有序，这是西方课堂所欠缺的。”

学生边板的展示讲解，声音宏亮，落落大方!在课堂上既是对学生知识的学习的一个检验，学生语言表达、演说能力及胆量等各种能力得到培养，真正体现了为学生终生发展奠基的育人宗旨。

课后，丹佛校长走到学生中间，亲切的问询学生的学习情况。学生们用英语和丹佛校长进行交流，这使丹佛校长很兴奋!

丹佛校长问耿华武校长这种课堂模式的来历，耿校长说:课堂模式来自于课堂，来自于学生的需要，又经过不断地进行课堂实践的检验。适合学生的学习，有利于学生能力的培养，才是真正的课堂。

操场上学生们在尽情地享受运动的快乐，看到小鸟般自由快乐、阳光灿烂的学生，丹佛校长拍下了这一场景

静寂、有序的餐厅，学生正在用餐

宽敞、整洁的学生宿舍

　参观结束，客人们在校长办公室进行的广泛的交流…

谈及中美课堂的区别时，丹佛校长说:“三三三一"课堂模式基本相似，课堂气氛都很活跃，学生学习、讨论、推介(展示)都非常积极。所不同的是，所有的学生都参予到学习中来，学习热情高涨，尤其是展示环节，热烈而有序，活而不乱，真正实现了"活跃、快捷、和谐、高效"。

丹佛校长表示，会分批次陆续让他的教师团队来复兴中学至少进行两周的培训;希望在美国办一所独立的复兴中学。

在美国开办"复兴中学”各项事宜正在论证中…