观摩课堂

山东的来访同仁听课后表示：“三三三一”课堂模式让学生从被动到主动，充分利用学生资源，让学生得到更好的发展；学生的主观能动性被极大的调动，学习状态好，效率高，互相纠错，自主、合作、探究并快乐地学习。

深入交流“三三三一”课堂

享受完两节原生态绿色高效课堂后，均是意犹未尽，还想继续品味学习，但因时间关系未能继续听课；耿华武校长在会客厅热情的接待了来访同仁，为其答疑解惑。